4.6.1 人体对外界环境的感知 第二课时 耳和听觉课件人教版生物学八年级上册(共23张PPT)+视频素材
更新时间：2025-08-30
资源科目：生物学
适应版本：人教版
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：34.9MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共23张PPT) 第一节 人体对外界环境的感知 第二课时 耳和听觉 生命观念：描述耳的结构和主要部分的功能、听觉的形成过程，知道如何保护耳及听力。 科学思维：通过分析听觉的形成过程，理解耳的结构与功能相适应。 探究实践：通过看图、交流等活动，提升观察、分析归纳和表达能力。 态度责任：关注用耳健康，形成自觉保护听觉的卫生习惯。 学习目标 新课导入 请一组同学传递纸条上的信息，要求只能用手势和动作，其他学生猜测。 人从外界接收的各种信息中，听觉信息数量仅次于视觉信息的。 你来比划我来猜 张牙舞爪 东倒西歪 芭蕾舞 大猩猩 孙悟空 唱歌 提问： 1.耳的各部分结构分别是什么？ 2.耳的...
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