浙美版（2024）三下 第四单元第10课《春天的挂毯》课件（27页）+教案

(共27张PPT) 春天的挂毯 授课人： 四单元第10课 （浙美版）三年级 下 针与线的穿梭，留住春天的美好 01 春天召唤 03 配色工坊 02 结构密码 04 实战演练 05 成果秀场 06 春天延续 春天召唤 01 回忆校园与社区里的春天。艺术家希拉·席克斯将自然色转化为编织线材的配色，让我们建立“自然—色彩—线材”的直观链接，为后续选线奠定审美基础。 留住春天的色彩 “同学们，春天来了，万物复苏，我们能看到哪些美丽的色彩和植物？如果让你用双手把春天留住，你会怎么做？ 挂毯从御寒壁毯演变为现代纤维艺术，其核心特性是 柔软、可触、可装饰 。与绘画不同，编织的媒介是线材，其叠加产生的肌理美，...