第4课 输入输出与计算 教学设计 2025-2026学年六年级全一册信息科技人教版

中小学教育资源及组卷应用平台 第4课 《输入输出与计算》教案 一、教学目标分析 知识与技能 1.能够准确阐述控制系统工作过程中输入、计算、输出三个环节的概念。 2.能够熟练掌握结合具体控制系统案例，清晰描述输入和输出的内容。 3.能够绘制简单控制系统（如声控灯、机器人直行、自动门等）的工作过程示意图。 过程与方法 1.通过分析看到红灯的反应、声控灯工作过程、计算机输入汉字过程等案例，培养观察、分析和归纳总结的能力。 2.通过描述控制系统输入输出和绘制工作过程示意图，提升逻辑思维和表达能力。 3.通过分析机器人直行和自动门工作过程，增强知识迁移和解决实际问题的能力。 情感态度价值观 1.学生对控...