3 列夫托尔斯泰（教学设计）—统编版语文七年级下册

3 列夫托尔斯泰（教学设计）—统编版语文七年级下册 一、教学理念 本文作为奥地利作家茨威格的经典传记作品，以独特的外貌描写和精神挖掘为特色。教学设计紧扣统编版教材要求，立足七年级学生认知特点，以“外貌与灵魂的辩证”为核心线索，将语文核心素养（语言建构、思维发展、审美鉴赏、文化传承）融入教学全过程，引导学生在品读精妙语言的同时，走近文学巨匠的精神世界，实现语言能力与人文素养的同步提升。 二、教学目标（核心素养导向） （一）语言建构与运用 积累并运用“轩昂、器宇、犀利、郁郁寡欢、鹤立鸡群”等重点词语，把握词语在具体语境中的含义。 赏析文中比喻、夸张等修辞手法及先抑后扬的写作手法，学习抓住人物特征多...