2025-2026学年 7年级全一册《体育与健康》（科学出版社） 第8课：践行人本主义精神，体验传统体育文化 课件（40张ppt）+教案（表格式）

教学设计 课程基本信息 学科 体育与健康 年级 七年级 学期 春季 课题 第8课：践行人本主义精神，体验传统体育文化 教学目标 1.能说出中国武术抱拳礼的动作和含义，并能独立做出抱拳礼动作。 2.了解人本主义的内涵，学习人本主义精神给予体育的重要价值。 3.掌握中国传统体育文化的特点，感受中国传统体育文化人本主义精神的魅力。 教学内容 教学重点：掌握中国传统体育文化的特点。 教学难点：了解人本主义精神的内涵。 教学过程 一、导入课题，故事导航 讲述康康和柯柯学习武术的故事。 问题探究：听了这段故事你有什么启发呢？ 让学生懂得：以武会友，点到为止是一种交往礼俗。习武之人，拜师访友，切磋武艺，要排...