高中体育与健康半场正手发、击高远球练习 教学设计 人教版 必修一

半场正手发、击高远球练习 教学设计 （水平五） 一、设计思想 1.指导思想 本课依据国家《体育与健康课程标准》水平五的要求，以“健康第一”为指导思想，从贯彻落实“立德树人”的根本任务出发；坚持以学生发展为中心，根据学生的身心特点、认知水平而设计的教学过程。体现学生的主体地位，按照“学、练、赛”“评”的课堂教学模式，发展学生羽毛球运动的基本技能为手段，通过比赛激发学生学习的兴趣与练习的欲望，充分调动学生学习的积极性和主动性，发挥其主体作用，让学生在快乐的学习氛围中，掌握体育的基本知识、技能和锻炼方法，全面发展学生的身体素质，培养学生竞争和合作意识。 2.设计特色 以学科功能为基础----以技能练...