高中心理班会课活动之：我的兴趣倾向图

心理课活动之：我的兴趣倾向图 导言 “兴趣”作为心理学的研究领域，属于个性心理倾向的部分。对于“兴趣”的探索可以帮助同学们加深自我了解和自我认识，并且对于自身的生涯发展和规划具有重要的指导意义。 兴趣主题的心理课，可以有不同的切入方式，为了配合我校“生涯发展”主题教育的实施，本节心理课的设计将兴趣和职业相结合，结合初中生认知发展水平，设计了围绕“我的兴趣倾向”的主题活动。通过问题导向的教学方式，充分发挥学生的自主性，培养学生的探究意识，让学生在课堂中生成和构建起自己的个性化知识体系。 教学设计 一、导入 教师：我们刚结束了紧张的期中考试，老师听有的同学说想看电影放松一下。今天老师带来了几部电影...