2024--2025学年高中·《体育与健康》全一册（人教版） 4.5运动安全 教学设计 （表格式）

教学设计 课程基本信息 学科 体育与健康 年级 高一年级 学期 春季 课题 运动安全 教科书 高中体育与健康必修全一册 教学目标 使同学们了解运动损伤的概念及分类和一般运动损伤处理方法及运动损伤产生成因，初步掌握常见运动损伤的基本处理方法及骨折固定法。 使学生们明确运动损伤现场急救的基本原则、学校突发运动损伤的处理流程，了解运动性晕厥、擦伤、扭伤、鼻出血、关节脱臼、运动性腹痛、运动型哮喘和肌肉痉挛的处理措施和预防方法。 使学生增强安全进行体育锻炼的意识。 教学内容 关键问题：学生掌握急性损伤的一般处理方法及骨折固定法 教学过程 一、指导思想 本课依据《普通高中体育健康课程标准》和《全日制普通高...