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第三单元 第14课 循环结构（二） 课件+教案+视频 浙教版（2023）信息科技五年级下册
更新时间：2026-03-01
资源科目：信息技术（信息科技）
适应版本：浙教版
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：19.7MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
中小学教育资源及组卷应用平台 第3.14课《循环结构(二)》教学设计 课题 循环结构(二) 单元 第三单元 学科 信息技术 年级 五年级 核心素养目标 信息意识：能够知晓循环结构分为计次循环与条件循环，了解二者在固定次数任务与动态条件场景中的典型应用。计算思维：能够辨析计次循环（固定次数）与条件循环（条件判断）的异同，梳理循环逻辑，提升循环算法分析能力。数字化学习与创新：能够用代码、流程图等工具实现两种循环，对比探究其优劣，创新循环算法的演示与分享形式。信息社会责任：理解两类循环对自动化控制的价值，明确合理选择循环类型对保障系统稳定高效的重要责任。 教学重点 能能够知晓循环结构分为计次循环与条...
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