第1单元第2课《做事规划藏算法》教案【黔教版】《信息科技》五年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第2课《做事规划藏算法》教学设计 课题 做事规划藏算法 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 五年级上 核心素养目标 信息意识：能发现生活里做事的步骤信息，主动用规划方法解决拜年、泡茶的实际问题。计算思维：把做事拆成步骤，像烧水泡茶同步做小事，用合理流程提升效率，提升逻辑规划的思维。数字化学习与创新：熟练运用电子导航这类工具，用规划算法优化路线，创新做事方式。信息社会责任：用合理步骤高效做事，小组合作规划时兼顾他人需求，养成负责任的做事习惯。 教学重点 1、能够明确做事步骤需合理规划。 教学难点 1、学会针对问题明确需求并合理规划解决问题。 教学过程 教学环节 教...