《创新课堂》背记手册第1章 遗传因子的发现-高中生物学必修2（人教版）同步讲练测

第1章　遗传因子的发现 第1节　孟德尔的豌豆杂交实验(一) 1．用豌豆做杂交实验易于成功的原因：(1)豌豆是自花传粉、闭花授粉，所以在自然状态下豌豆一般都是纯种。(2)豌豆有多对易于区分的相对性状。(3)花大，易于操作。(P2～3) 2．人们将杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫作性状分离。(P4) 3．孟德尔发现遗传定律使用的研究方法是假说—演绎法，两大定律的适用范围：真核生物、有性生殖、细胞核遗传。 4．孟德尔对分离现象提出的假说内容：(1)生物的性状是由遗传因子决定的。(2)在体细胞中，遗传因子是成对存在的。(3)生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入...