/让教学更有效高效备课|科学学科 大象版科学一年级上册（2024新版）第二单元《观察常见的动物》 2.3《我喜欢的动物》同步探究学案 【活动目标】 科学观念：1.认识大熊猫、海豚、孔雀、老虎、河马、蝙蝠、飞鱼、海马、翠鸟等动物，掌握它们的典型外形和行为特征。2.知道可以通过描述特征、绘画、表演、拼图等方式识别动物，了解部分动物“身怀绝技”的特殊本领。3.感知动物的多样性，知道不同动物有不同的特征和生活习性，激发对动物的喜爱之情。 科学思维：1.能根据动物的特征（外形、叫声、动作）猜测动物种类，培养观察、判断和推理能力。2.能通过语言描述、绘画、表演等方式表达动物的特征，提升表达和动手能力。3....
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