【大单元教学】第2课《塑造城市之梦》 核心素养教学设计 人美版八年级下第三单元

中小学教育资源及组卷应用平台 人美版《塑造城市之梦》教学设计（第2课） 课题 塑造城市之梦 单元 第三单元 学科 美术 年级 八年级 核心素养目标 图像识读：识别三类城市雕塑的视觉特征，读懂造型、材质、寓意与环境关系，能辨析《黄河母亲像》《祖国母亲在召唤》等作品内涵。审美判断：从主题适配、形式美感、环境融合度评价雕塑，形成 “雕塑服务城市、彰显精神” 的审美标准。文化理解：对比中外雕塑，理解其承载的历史、地域与民族精神，增强文化认同与家园情怀。美术表现：掌握设计流程，绘制含环境关系的雕塑草图，用综合材料制作小型模型。创意实践：以小组合作完成 “城市雕塑设计”项目，实现创意构思到立体呈现的转化...