赣美版七年级美术上册《第5课 生活中的标志》教学设计

-1129665-694690-1132205-833755 《生活中的标志》教学设计 教材分析： 本课采用的是义务教育教科书《美术》（江西版）七年级上册第5课。通过让学生对生活中的标志进行观察识别，让学生了解标志在我们生活中的运用涉及广泛，本课以生活中常用物件的标志引入学习课题，激发学生学习兴趣。 教材选择了设计类别中较为简单的标志内容，适合学生进入中学阶段后对现代设计的了解和学习。教材内容包括标志的含义、作用、特点、设计方法，教材中出现的标志大多数都是生活中常见的，理解难度不大，本课的侧重点在于学生进行标志设计。 学情分析： 七年级学生已经对造型、色彩、表现形式等美术语言有一定...