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mind+优质教学设计-第 7 课 条件判断 —— 机器人猜大小
更新时间:2026-08-16
资源科目:信息技术(信息科技)
适应版本:通用版
适应地区:全国
文档类型:docx
文档大小:48.5KB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
中小学教育资源及组卷应用平台 第 7 课 条件判断 —— 机器人猜大小(详细教案) 一、基本信息 课时:1 课时(45 分钟) 适用学段:初中七年级 核心知识点:「条件判断模块」(如果… 那么…)、「运算模块」(随机数、比较运算) 教学准备:Mind + 软件(机器人角色)、多媒体设备、课件(猜大小游戏流程图) 二、教学目标 (一)知识与技能 理解 “条件判断” 的逻辑(满足条件做 A,不满足不做 / 做 B)。 掌握「条件判断模块」“如果… 那么…”“如果… 那么… 否则…” 的使用,会用「运算模块」生成随机数、做比较(大于 / 小于 / 等于)。 能搭建脚本,实现 “机器人生成 1-10...
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