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第20课 找找电梯子系统 教学设计 2025-2026学年六年级全一册信息科技人教版
更新时间：2026-02-10
资源科目：信息技术（信息科技）
适应版本：义务教育版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：8.4MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
中小学教育资源及组卷应用平台 第20课《找找电梯子系统》教案 一、教学目标分析 知识与技能 能够准确说出电梯系统包含的主要子系统及其功能。 能够熟练绘制控制系统工作过程示意图。 能够精准描述控制系统中各模块状态的真值。 能够正确区分连续量和开关量。 过程与方法 通过小组讨论、培养合作解决问题的能力。 通过绘制示意图，提升逻辑思维与实践操作能力。 通过分析案例等活动，培养观察和分析的能力。 情感态度价值观 激发对控制系统的探究兴趣。 培养团队合作精神与创新意识。 体会技术在生活中的应用价值。 二、教学内容及重点 教学重点 电梯系统的主要子系统及其功能。 绘制控制系统工作过程示意图。 理解并找出电...
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