九年级体育与健康立定跳远大单元教学设计案例

九年级体育与健康立定跳远大单元教学设计案例 指导思想： 以健康第一”为指导思想，以学生为主体，发挥教师的主导作用，树立学生“健康第一、终身锻炼”意识。在体育教学中，通过改变教师的教学策略和学生的学习方式，运用丰富的教学手段，来帮助学生掌握基本运动技能，提高体育锻炼兴趣，发展综合素质。 课程以鼓励学生积极参加课外运动，培养学生学习主动性，提高学生研究问题的能力，更好地发展学生的身体素质，提高学生的运动能力，为学生终身体育打下基础。 大单元框架： 单元目标： 1.知识与技能：掌握立定跳远“预摆-起跳-腾空-落地”的完整技术动作，85%学生能达到中考抽考合格标准，30%学生达到优秀标准。 2.过程与...