3.2基因工程的基本操作程序第一课时课件(共16张PPT1个视频)-2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3
更新时间:2025-10-18
资源科目:生物学
适应版本:人教版(2019)
适应地区:全国
文档类型:pptx
文档大小:51.4MB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
(共16张PPT) 第3章 基因工程 第2节 基因工程的基本操作程序(第一课时) 2 1 通过小组合作,完成基因工程生产抗菌肽的设计方案,并尝试改造抗菌肽。(科学探究) 理解掌握基因工程的基本操作程序, 提高实验设计与操作能力、信息提取与分析能力、自主学习与合作的能力,提升学生科学素养(科学思维) 了解基因工程在现实生活中的应用,理性评价基因工程的优势与潜在风险,树立正确的价值观(生命观念、社会责任) 3 01 该怎么获得A基因呢 序列数据库(如GenBank) 一、目的基因的筛选和获取 从相关的已知结构和功能清晰的基因中筛选。 目的基因的筛选: AAGGGGCTTTGGAGTAAAAT...
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