主题一任务三《排序计算有方法》课件-【桂科版】信息科技-四年级下册

(共27张PPT) 主题一 任务3 排序计算有方法 （桂科版）四年级 下 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 认识到数据有序排列与计算的价值，理解其能帮助高效获取信息、支持决策。 信息意识 掌握“排序→筛选→计算”的步骤化思维，能运用排序与平均值解决实际问题。 计算思维 能使用电子表格的排序、平均值等功能分析数据，提升利用工具解决问题的能力。 数字化学习与创新 在数据处理中树立规范与诚信意识，初步判断数据可靠性并注意保护隐私。 信息社会责任 图书管理员的工作可不简单，除了做好日常的管理，还要分析...