2.《中国人首次进入自己的空间站》（核心素养教案设计）语文统编版2024八年级上册

2.《中国人首次进入自己的空间站》（核心素养教案设计）语文统编版2024八年级上册 素养目标 语言建构与运用 学生通过沉浸式阅读，仿若置身中国航天发射现场：从火箭燃料加注时的管道嗡鸣，到点火升空时的地动山摇，再到航天员挥手进驻空间站的画面传来，完整感受整个激动人心的历程。深入体会文中 “首次”“自主建造” 等表述的关键作用 ——“首次” 明确了事件的开创性，此前我国航天员虽进入太空，却从未进驻过自主建造的空间站；“自主建造” 彰显国家航天实力，从设计到零部件生产均由我国独立完成，不受制于他国。 剖析 “发射”“对接”“进驻” 等动词的表达效果：“发射” 体现火箭克服地球引力的磅礴力量，背后是燃...