《咏雪》教学设计 教学目标 1.通过查阅资料，了解《世说新语》相关文学常识。 2.朗读文章，借助角色演读的形式加深对文章内容的理解。 3.赏析比较咏雪的两个比喻句。 4.感受东晋名士的生活情趣和文化修养。 教学重点 1.赏析比较咏雪的两个比喻句。 2.感受东晋名士的生活情趣和文化修养。 教学难点 1.赏析比较咏雪的两个比喻句。 2.感受东晋名士的生活情趣和文化修养。 教学过程 一、谈话导入 很多人说，不读《世说新语》,不知道中国人的精神家底从何而来。《世说新语》记录了魏晋300年间风骨名人的思想德行。这个时代是中国历史上漫长的大动荡时期，长达300年国家政权更替频繁，礼崩乐毁，到处都是战乱。但...
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