模式生物专项训练3——豌豆（课件 练习）2026届高中生物学（通用版）二轮复习模式生物专项训练

模式生物专项训练3——豌豆 　　豌豆为蝶形花科植物（双子叶植物），自然条件下进行自花传粉、闭花受粉，性状多，有易于区分的相对性状；以豌豆为情境，主要考查遗传定律，也可用来考查基因对性状的控制、生物变异、植物激素的作用等内容。 1.（2025·云南曲靖二模）研究人员开展了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果如图所示。据图分析，下列叙述错误的是（　　） A.顶芽产生的生长素运输到侧芽，抑制了侧芽的生长 B.赤霉素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽生长的抑制作用 C.细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽生长的抑制作用 D.侧芽中生长素、赤霉素、细胞分裂素的相对含量会影响其生长速度 2.圆粒豌豆...