第12课 《论语》十二章 教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 12 《论语》十二章 课题：《论语》十二章 课型：阅读课 课时量：2课时 设计时间: 年 月 日 学习核心内容 1.了解《论语》一书和孔子及其思想，能正确朗读、背诵课文，用现代汉语翻译课文。 2.归类整理文言知识（通假字、古今异义、一词多义、词类活用），深入理解各章语录的含义及启示。 学习目标 学习目标 评价方法 1.了解《论语》和孔子及其思想，能正确朗读，培养阅读文言文的语感，背诵课文。（重点） 1.以课堂记录单形式评价学生在课堂探究、对话交流、小组分享等过程性表现。 2.以课后作业、...