第10课 往事依依 教学设计

10 往事依依 课题：往事依依 课型：阅 读 课 课时量：1课时 设计时间: 年 月 日 学习核心内容 1.了解作者于漪，积累"搜索枯肠""历历在目"等词语，默读课文，梳理文章思路及内容，把握文章中心。 2.品味优美生动的语言，体会文章字里行间蕴含的丰富情感，认识文学作品对人成长的意义。 学习目标 学习目标 评价方法 1.了解作者于漪，积累"搜索枯肠、历历在目、眼花缭乱"等常考词语。（重点） 1.以课堂记录单形式评价学生在课堂探究、对话交流、小组分享等过程性表现。 2.以课后作业、片段仿写等评价阶段性成果。 2.默读课文，梳理文章思路及内容，结合关键句把握文章中心。（...