第16课《规范实验重安全》教案 【武汉版】《生命安全教育》三年级
更新时间:2026-05-14
资源科目:地方、校本课程
适应版本:武汉版
适应地区:全国
文档类型:doc
文档大小:1.6MB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
中小学教育资源及组卷应用平台 第16课《规范实验重安全》教学设计 课题 规范实验重安全 单元 第五单元 学科 生命安全教育 年级 三年级 学习目标 1.了解实验室及电器设备的安全隐患,树立实验安全意识。2.掌握实验室进出、实验中、实验后的安全规则及电器操作规范。3.能辨别实验不安全行为,学会应对实验中的简单安全问题。 重点 掌握实验室各环节(进入、实验中、实验后)的安全规则,能辨别实验安全行为。 难点 将安全规则转化为自觉行为,学会应对实验中的突发安全情况(如起火、受伤)。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们,请看老师手里的玻璃烧杯(可出示实物或图...
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