1.2 矩形的性质与判定 第3课时 导学案（含答案） 2025-2026学年北师大版初中数学九年级全一册

1.2 矩形的性质与判定 第3课时 素养目标 1.会用矩形的定义及性质进行有关的论证和计算. 2.通过运用矩形知识解决具体平面几何问题,提高综合运用能力. ◎重点::矩形的性质及判定方法,矩形性质和判别的综合应用. 【预习导学】 知识点：矩形的性质与判定 阅读教材本课时“例3”和“例4”,回答下列问题. 1.“例3”用到了矩形的哪些特殊性质 　　　　 2.完成教材本课时“想一想”. 　为了研究特殊四边形,刘老师制作了这样一个教具(如图1):用钉子将四根木条钉成一个平行四边形框架ABCD,并在A与C,B与D两点之间分别用一根橡皮筋拉直固定.课上,刘老师右手拿住木条BC,用左手向右推动框架至...