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2.3制作长城研学微视频— 互联网信息加工 教学设计--2024-2025学年七年级上册《信息科技》（安徽版2024）

更新时间：2025-06-15

资源科目：信息技术（信息科技）

适应版本：通用版

适应地区：全国

文档类型：docx

文档大小：540.1KB

文档来源：21世纪教育网

文档摘要：

项目3 制作长城研学微视频——互联网信息加工 教学设计 一、教学内容 本节课从分析微视频的结构，了解制作微视频的工具，以及微视频制作的流程等方面展开，通过制作长城研学微视频，学生能够选择合理的工具，熟练使用相关的视频编辑软件和技术，制作出有特色的微视频，最终了解互联网信息加工的作用和目的以及互联网信息加工的规范。 二、教学基础 本节实践活动的参与对象是七年级的学生，他们刚经历研学的欢快旅程，激动的心情还无法平复，心中既留恋又不舍，制作研学微视频对他们来说既实用又充满兴趣。初一的学生能够较好的收集、整理素材，有一定的筛选、组织的能力，对信息的处理有自己的理解。但还是有一部分学生在处理信息上没有...
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