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2.4 景区门票扫码验证 —— 物联网条码识别 教学设计--2024-2025学年八年级上册《信息科技》（安徽版2024）

更新时间：2025-06-17

资源科目：信息技术（信息科技）

适应版本：通用版

适应地区：全国

文档类型：docx

文档大小：589.3KB

文档来源：21世纪教育网

文档摘要：

2.4 景区门票扫码验证 —— 物联网条码识别 教学设计 一、学习内容 在物联网中，各种具有感知、识别及通信能力的设备就像人的五官一样，成为物联网收集信息的渠道。那么在进行景区门票验证时，闸机是如何识别到人，能自动为其放行的呢？本项目设计的目标是通过对景区门票如何扫码验证的探究，了解物联网条码识别技术的工作机制。 二、学习基础 学生之前通过研究汽车雷达、智能餐盘、车载导航等案例，对物联网的传感技术、射频识别技术和定位技术有了初步了解。他们对日常生活中常见的二维码扫描入口、商品条形码等现象较为熟悉，但对于其背后的识别技术原理并不完全清楚。本课程将延续学生对物联网的好奇心，引导他们深入探究条码识...
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