树之歌 核心素养目标: ①文化自信:认识“梧、桐”等 15 个生字，会写“杨、桐”等 5 个字，能正确、流利地朗读课文，背诵课文。 ②语言运用:通过读文、看图,初步了解 11种树的基本特点。 ③思维能力:通过词串的学习，进一步感受“木”字旁的字与树木有关这一构字规律。学习偏旁归类识字的方法，提高识字能力。 学习重点难点: ①通过读文、看图，初步了解 11种树的基本特点，积累与树木有关的谚语。②通过词串的学习，进一步感受“木”字旁的字与树木有关这一构字规律。学习偏旁归类识字的方法，提高识字能力。 学习过程: 第一板块：图片导入，激发兴趣 1.出示图片，激发兴趣。 师：小朋友们今天老师带来了几位树...
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