【新教材】第三单元项目二第1课时 感受音乐的每个层次 教案 人教版音乐7下

中小学教育资源及组卷应用平台 人教版音乐七下第三单元 欣赏的智慧 课题 学习项目二　感受音乐的每个层次（一） 单元 三 学科 音乐 年级 七年 教材分析 本课以《义务教育艺术课程标准（2022版）》为指导，选取巴赫《降B大调前奏曲与赋格》（BWV866）与混声无伴奏合唱《牧歌》为核心素材，通过西方古典复调音乐与中国民族合唱作品的对比，引导学生感知多声部音乐的层次美，培养审美感知力与文化理解力。 学习目标 能准确辨别复调音乐与赋格的特点，感受作品中的旋律美、和声美与多声部配合之美，提升审美感知能力。通过视唱、哼唱等实践活动，提高节奏把握、音准能力和合唱声部配合意识，提升音乐表现能力。理解中西音...