四下19《小英雄雨来（节选）》教学设计
更新时间：2026-05-01
资源科目：语文
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：467.9KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《小英雄雨来（节选）》教学设计 教学目标 1.会认识“晋、絮”等16个生字，读准多音字“吧、塞、哇”，读准并理解“劫难”等词语，会写“晋、炕”等15个生字。 2.通过列小标题的方式了解各部分的内容，并能借助小标题把握课文的主要内容。 3.聚焦重点段落，多角度理解雨来被称为“小英雄”的原因。 4.体会还乡河景色描写的作用。 教学重难点 通过列小标题的方式了解各部分的内容，并能借助小标题把握课文的主要内容。 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 一、情境导入 1.（出示《小英雄雨来》插画） 教师引导：同学们，观察图片，你有什么感受呢？说到小英雄雨来，你还知道关于他的哪些事迹呢？ 2.过渡：通过图片...
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