【核心素养目标】粤教版《综合实践活动》六下 第4课《印刷术·字印篆章》第2课时 课件+教案

中小学教育资源及组卷应用平台 粤教版综合实践活动六年级第4课 《印刷术·推荐活动 印字篆刻》 第2课时教学设计 课题 印刷术·推荐活动 印字篆刻 单元 第四单元 学科 综合实践 年级 六年级 核心素养目标 价值体认：了解篆刻印章的制作方法，培养对传统文化和艺术的尊重。责任担当：通过学习，学会印稿、阴刻、阳刻等基本篆刻方法和能力。 问题解决：通过不断实践，熟练掌握篆刻的基本技术和不同刀法的运用，解决篆刻难题。创意物化：通过实践活动，将创意转化为具体的物化成果，如制作篆刻印章。 教学重点 了解篆刻印章的制作方法，培养对传统文化和艺术的尊重。 教学难点 通过实践活动，将创意转化为具体的物化成果，...