小学低年级我会叠衣服综合实践案例设计

综合实践活动案例：我会叠衣服——生活自理小能手 一、活动主题： 生活小技能·学会叠衣服，养成整理好习惯 二、适用年级： 小学1—3年级 三、活动背景： 低年级学生自理能力较弱，书包、衣柜衣物杂乱，不会整理个人物品。通过叠衣服综合实践活动，让学生掌握叠上衣、裤子、校服的基本方法，培养动手能力、自理能力和收纳整理的良好习惯。 四、活动目标： 1.知识目标：了解叠衣服的意义，知道上衣、裤子简单折叠步骤。 2.能力目标：学会校服外套、短袖、裤子标准叠法，能独立整理自己衣物、收纳摆放。 3.情感目标：愿意自己的事情自己做，养成爱整洁、勤整理、不依赖家长的好习惯。 五、活动准备： 1.教具：成人校服上衣、...