第三单元第一课《历史文化名城》教学设计+课件 黑教版《人文与社会》四年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 《历史文化名城》教学设计 课题 《历史文化名城》教学设计 单元 三单元 学科 地方 年级 四年级 学习目标 1.了解哈尔滨市从渔村发展为历史文化名城的过程，理解中东铁路的修建对哈尔滨的影响；知道哈尔滨是“一国两朝”（金朝、清朝）的发祥地，认识其历史地位。2.分析外国移民对哈尔滨多元文化形成的贡献。通过地图标注、图片对比、角色扮演等活动，提高观察能力和形成历史思维。3.增强对家乡哈尔滨历史文化的自豪感，感悟多元文化交融的意义；辩证看待历史事件（如中东铁路的修建）的双面性。 重点 中东铁路的历史作用、哈尔滨作为“一国两朝”发祥地的地位。 难点 辩证分析中东铁路对哈尔滨...