人教版地理七年级上册第三章第2节《世界的地形》 教案

第2节 《世界的地形》教案 一、核心素养目标 1.区域认知：能在地图中判读陆地、海底地形类型，精准定位全球代表性地形区； 2.综合思维：结合海拔、相对高度、地表起伏综合区分地形，从大洲尺度归纳地形分布规律； 3.地理实践力：通过读图、填图、小组合作探究，掌握地形图判读方法，具备基础地理读图技能； 4.人地协调观：了解大陆架资源价值，知晓海底探测科学历程，树立合理开发、保护海洋的意识。 二、教学重难点 教学重点：五种陆地地形的区分标准，世界典型地形区的空间分布；五类海底地形的形态、深度特征与从海岸至大洋中部的分布规律。 教学难点：区分高原与山地、丘陵与平原的细微差异；结合板块运动原理理解海沟的形...