六年级上册11《桥》教学设计 教材分析 《桥》是作家谈歌创作的微型小说。文章借一场突发山洪的故事，以旁观者的视角塑造出一位村党支部书记的形象，刻画他危难之际大公无私、不徇私情，将生的希望留给村民的动人模样，赞美共产党员舍己为公的崇高品格，抒发对平凡英雄由衷的崇敬之情。 教学目标 1.掌握字词，能有感情地朗读课文。 2.抓住人物的语言、动作、神态描写，结合环境描写，品味老支书的人物形象。 3.体会党员与群众之间的深厚联系，铭记生活中的“架桥人”。 教学重难点 1.聚焦老支书的言行神态，深入理解其沉着冷静，大公无私的精神品质。 2.体会环境描写在人物刻画中的作用，理解“桥”的双重含义。 教学过程...
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