第21课 《庄子》二则 北冥有鱼 教学设计-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂

中小学教育资源及组卷应用平台 第21课《庄子》二则 北冥有鱼 教学设计 【素养目标】 1.了解庄子的作品及其思想主张。 2.反复诵读，理解文章内容。培养文言语感，积累常用文言词语和句式。 3.理解大鹏形象的丰富内涵,想象庄子笔下雄奇瑰丽的浪漫景象。 4.体会文章所揭示的道理，了解大鹏文化的深远影响，增强文化自信。 【课时安排】1课时 学习任务： 任务一 积微成著·预学初探 任务二 寻踪文脉·通解意蕴 任务三 神游鲲鹏·仰观其形 任务四 叩问深旨·探求寓意 任务五 思接今古·翼展新程 【教学过程】 【新课导入】 大家看到的画面，灵感正源于我们今天要学的这篇课文。”北冥有鱼，其名为鲲“——这句话启...