整本书阅读《骆驼祥子》圈点、批注、做笔记：社会病态里的产儿 个人主义的末路鬼（教案）-【情境式·任务群】 人教统编版语文七下
更新时间：2026-03-26
资源科目：语文
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：doc
文档大小：2.0MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
中小学教育资源及组卷应用平台 社会病态里的产儿 个人主义的末路鬼 整本书阅读《〈骆驼祥子〉圈点、批注、做笔记》情境式·任务群教学设计 【教学目标】 1.整体感知故事情节，掌握祥子“三起三落”的命运变化。 2.学习圈点、批注、做笔记等读书方法，并用这些方法记录阅读感受，分析人物形象，探究祥子悲剧命运的原因。 3.感受老舍作品凝练、活泼、富有地方特色的语言特点，体会“京味儿”语言在作品中的表现力。 【重点难点】 1.整体感知故事情节，掌握祥子“三起三落”的命运变化。（重点） 2.感受老舍作品凝练、活泼、富有地方特色的语言特点，体会“京味儿”语言在作品中的表现力。（重点） 3.学习圈点、批注、做笔...
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