29.3 课时2 圆锥的侧面积和全面积 教学设计 2026-2027学年数学人教版（新教材） 九年级上册

29.3 弧长和扇形面积 课时2 教案 1. 知道什么是圆锥的母线，知道圆锥的侧面展开图是扇形. 2. 知道圆锥的侧面积和全面积的计算方法，会求圆锥的侧面积与全面积. 教学重点：圆锥的侧面积和全面积的计算公式及其应用. 教学难点：理解圆锥侧面展开图与圆锥各要素之间的对应关系，灵活运用公式解决实际问题. 教师准备：多媒体课件、圆锥模型. 学生准备：直尺、剪刀、扇形纸片. （一）创设情境，导入新课 新课导入：元旦将近，某家商店正在制作元旦的圆锥形纸帽. 如图，已知纸帽的底面周长为58 cm，高为20 cm，要制作20顶这样的纸帽至少要用多少平方厘米的纸？（结果精确到0.1 cm ） 教师引导学生观...