27.3 课时2 根据数据和图象特征建立函数模型 教学设计 2026-2027学年数学人教版（新教材） 九年级上册

27.3 课时2 根据数据和图象特征建立函数模型 教案 1. 能运用反比例函数的知识解决物理力学、热学中的实际问题. 2. 能运用反比例函数的知识解决物理电学中的实际问题. 3. 经历"实际问题——建立反比例函数模型——解决问题"的过程，体会数学与物理学科的密切联系，增强应用意识. 教学重点： 运用反比例函数知识解决力学、热学及电学中的实际问题. 教学难点： 从实际问题中抽象出反比例函数模型，并结合反比例函数的性质进行分析求解. 教师准备： 多媒体课件. 学生准备： 复习反比例函数的图象与性质. （一）创设情境，导入新课 展示阿基米德的一句名言，提问： 1. 你认为可能吗？ 2. 大家都知道开...