【大单元整体教学】7.我们的衣食之源(第一课时)单元整体分析+课件+教案+素材
更新时间:2024-04-19
资源科目:道德与法治
适应版本:统编版
适应地区:全国
文档类型:zip
文档大小:266.8MB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
中小学教育资源及组卷应用平台 小学道德与法治四年级下册第三单元《美好生活哪里来》大单元教学设计 一、大概念设计主题 四年级下册第三单元教材主题为《美好生活哪里来》,聚焦学生日常生活中的衣食住行。根据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中“树立劳动意识,积极参加劳动实践,懂得劳动光荣、劳动不分贵贱”、“学会节约资源”为依据,确定本单元的大概念设计主题为“了解工农业生产,尊重劳动者”。 二、单元内容、学段学科关联 我们每个人都是劳动者,基于学科核心素养、学生认知规律和学科知识逻辑体系,以儿童立场对本单元进行再度开发与整体设计。单元内容一览表美好生活哪里来课题栏目目的与要求7.我们的衣食之...
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