《创新课堂》6．1　第3课时　用余弦定理、正弦定理解三角形 课件 高中数学必修二(北师大版)同步讲练测

(共29张PPT) 第3课时　用余弦定理、 正弦定理解三角形 新知学习 探究 PART 01 第一部分 我们前两节课学习了余弦定理和正弦定理，这节课我们继续利用这两个定理解决多边形中的计算问题、平面几何中的证明问题以及正、余弦定理的综合应用． 思考　利用余弦定理和正弦定理可以求解哪些类型的三角形问题？ 提示：可以求解以下四类三角形问题：①已知两边和夹角；②已知三边；③已知两角和一边；④已知两边和其中一边的对角． (2)AB的值． 求解有关多边形的计算问题的思路 (1)把所提供的平面图形拆分成若干个三角形，然后在各个三角形内利用正弦、余弦定理求解； (2)寻找各个三角形之间的联系，交叉使用公共条...