【核心素养目标】第七课《幸福中国娃》教案-【黔教版2024】《综合实践活动》三年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第7课《幸福中国娃》教学设计 课题 幸福中国娃 单元 第七单元 学科 综合实践活动 年级 三年级 核心素养目标 价值体认：通过学习《幸福中国娃》，能够理解幸福与家庭、社会的紧密联系，培养对家庭和社会的热爱与感恩之心。责任担当：意识到作为家庭和社会成员的责任，如尊敬长辈、帮助他人，通过角色扮演理解不同角色的职责。问题解决：思考国家的发展历程，能够用创新方法改善社区环境，如设计环保小发明。创意物化：激发创造力，通过手工、绘画等形式表达对“幸福中国娃”的理解和愿景，如制作幸福家庭相册、绘制梦想社区。 教学重点 通过学习《幸福中国娃》，能够理解幸福与家庭、社会的紧密联系，...