【川教版】《生命 生态 安全》五上第3课《活着真好》教案

中小学教育资源及组卷应用平台 《活着真好》教学设计 课题 《活着真好》 单元 一 学科 生命.生态.安全 年级 五 教材分析 本课属于生命健康教育，旨在帮助学生建立生命与自我的和谐关系，培养学生积极的人生态度和健全的人格，促进其身心健康的发展。 学习目标 1.体验、感受生命的存在状态，了解生命历程总是脆弱与坚强同在，欢愉与忧伤并存。2.体会生命的独特与珍贵，激发保护自己、远离危险、活出生命价值的积极情感。3.体会生命的感动，懂得珍爱生命，珍视他人，学会付出，懂得感恩。 重点 体会生命的独特与珍贵。 难点 生命历程总是脆弱与坚强同在，欢愉与忧伤并存，珍爱生命。 教学过程 教学环节 教师活动 导...