【精设教学】北师大八上（2024新版）5.6问题解决策略：逐步确定（课件+教案+学案）

中小学教育资源及组卷应用平台 分课时学案 课题 5.6问题解决策略：逐步确定 单元 第五单元 学科 数学 年级 八年级 学习 目标 1.理解 “逐步确定” 策略的核心内涵，能从复杂问题中提取3个及以上约束条件，按逻辑顺序逐步筛选、验证，确定问题的解； 2.能运用 “逐步确定” 策略解决数的整除、几何图形定位、实际计数等不同类型问题，提升问题分析与策略应用能力； 3.经历 “问题拆解—条件梳理—逐步验证—总结反思” 的过程，发展逻辑推理与化繁为简的思维习惯，体会数学策略的通用性； 4.通过古算题与多情境实践，感受数学文化与策略价值，增强合作交流能力，培养用数学思维解决实际问题的信心。 重点 1...