新七年级语文下册第一单元阅读综合实践 情境任务教学设计

品人物风骨，悟文心妙法 ——《阅读综合实践》情境任务式教学设计 教学目标： 1.语言运用：能为杰出人物撰写百字以内的介绍，掌握长短句互换的方法，体会不同句式的表达效果。 2.思维能力：通过梳理课文写作手法，提升分析、归纳与表达的逻辑思维。 3.文化自信：感受杰出人物的精神品格，增强对民族精神与文化的认同感与自豪感。 4.审美创造：在人物介绍与手法赏析中，提升审美鉴赏与创造能力，体会文学作品的艺术魅力。 重点难点： 【教学重点】 1.为杰出人物撰写精准、生动的百字介绍。 2.梳理并掌握本单元课文塑造人物的写作手法。 3.完成长短句互换，体会不同句式的表达效果。 【教学难点】 1.如何在百字内精准...