2.2 点亮小灯泡 课件（23张PPT）

(共23张PPT) 2.2点亮小灯泡 教学目标： 1.科学观念 认识小灯泡的基本结构（如玻璃泡、灯丝、金属架、连接点）。 知道形成一个闭合的电流回路（通路）是小灯泡发光的必要条件，电流从电池正极流出，经过用电器（灯丝），流回电池负极。 了解短路是电流不经过用电器直接构成回路的现象，并知道短路会产生危险。 2. 科学思维 能够对“亮”与“不亮”的不同电路连接方式进行比较、分析，归纳出通路与短路在连接方式上的本质区别。 初步运用推理，根据电路连接方式预测小灯泡能否被点亮。 教学目标： 3. 探究实践 能正确使用电池、导线和小灯泡等材料，独立完成连接一个简单电路并使小灯泡发光。 能尝试用一根导线，探...