【人民版】综合实践活动 四年级上册 第6课《我是音效处理师》课件

(共37张PPT) 6. 我是音效处理师 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 拓展延伸 05 课堂练习 06 课堂小结 07 作业布置 08 板书设计 01 教学目标 价值体认：体验音效处理的乐趣，感受音频技术服务生活的价值； 责任担当：在社区献爱心双簧表演等实践中，培养团队协作与服务意识； 解决问题：掌握音频录制、格式识别及基础音效编辑（降噪、配背景音乐、截取）技能，解决音频处理中的实际问题； 创意物化：运用音效处理技能创作作品（如动画配音、趣味录音），实现创意表达。 02 新知导入 同学们，你们平时喜欢听音乐吗？都是用什么软件听的？有没有想过给自己的声音加一段好听的背景音...