专题六 实验专题--小专题16 实验设计的知识梳理与技能训练（课件 学案 练习）2026届二轮专题复习高中生物学

小专题16　实验设计的知识梳理与技能训练 例1　相互对照和自身 例2　皮下注射含适量 ALD 和 50 mg/kg的OMT 的生理盐水,高钠盐饮水　单一变量原则和对照 例3　(1)鸟类参与花葵的传粉,其作用与昆虫相当 (2)无昆虫和鸟类传粉,花葵能否完成自花传粉 例4　机械破损、植物激素、温度等外因能解除种子的休眠期,提高发芽率 例5　黄质醛由背光侧向向光侧进行了横向运输　光照可以促进向光侧黄质醛的合成 例6　促胰液素　将多只生理状态相近的健康狗平均分为两组,标记为甲组和乙组,分别测定两组狗的胰液分泌量,向甲组狗的静脉中注射一定量的促胰液素,向乙组狗的静脉中注射等量的生理盐水,将两组狗同时置于...