湘科三上1.2空气有质量吗 分层作业（含答案）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学 湘教版小学科学三年级（上册）分层作业 单元 第一单元空气的研究 课题 2.空气有质量吗 学习目标 科学观念目标：知道空气具有质量，能理解空气虽然看不见、摸不着，但也是一种物质，具有一定的物理属性。 科学思维目标：能通过实验现象和生活现象，运用比较、推理等思维方法，认识空气有质量这一特性；能对关于空气是否有质量的问题进行有依据的思考。 探究实践目标：能设计并参与“验证空气有质量”的实验，如利用简易天平（气球、木棍、支架、砝码等组成）进行实验操作，观察实验现象，记录实验结果，并能对实验过程和...